21. századi oktatás.
Képessségek és kompetenciák a jövő számára

A jövő oktatása

A célunk: jó embereket nevelni.

Célunk, hogy a gyerekeink boldog, egészséges felnőttekké váljanak, akik hozzájárulnak környezetük jóllétéhez.

A BPS-ben a gyerekek biztonságos és támogató közösségben fedezik fel és fejlesztik önbizalmukat, képességeiket. Tudatosul bennük, hogyan hozhatják összhangba törekvéseiket a lehetőségeikkel. Megtanulják használni saját erősségeiket, és örömet találni az önmaguk elé tűzött kihívások teljesítésében. Folyamatosan haladnak a céljaik felé, miközben az egészségükre, kapcsolataikra és a boldogságukra is odafigyelnek.

A BPS-gyerekek belülről fakadó érdeklődéssel és empátiával nyitnak a világra, és konstruktív módon alakítják mind a saját életüket, mind a körülöttük zajló folyamatokat.

A jószándék mellett tudatosan is tesznek azért, hogy pozitív változásokat teremtsenek a környezetükben.

Gyerekeink a legfontosabb tudást szerzik meg: megtanulnak tanulni, jól lenni és másokért tenni.

Jól lenni

Megtanulják, hogyan éljenek harmóniában önmagukkal és másokkal, hogyan gyakorolják testi-lelki egészségüket, és hogyan találjanak örömöt a mindennapokban.

Tanulni és fejlődni

Kíváncsian és önállóan fedezik fel a világot, célokat tűznek ki, problémákat oldanak meg, és a megszerzett tudást valódi projektekben mutatják meg.

Másokért tenni

Figyelnek a társaikra, felelősséget vállalnak a közösségükért, és értéket teremtenek a társadalom számára, amelyben élnek.

Az a feladatunk, hogy kiteljesedett személyiségű diákokat neveljünk és felkészítsük őket a jövő kihívásaira. Mi már talán nem látjuk ezt a jövőt. De ők fogják, és a mi dolgunk, hogy tudjanak vele valamit kezdeni.

Sir Ken Robinson
oktatási szakértő
Az AI korában a legfontosabb tudás: jó embernek tanulni.

A Budapest Schoolban a fókusz a képességeken van. Hiszünk abban, hogy a jövőt nem a bemagolt válaszok és a tesztpontok formálják, hanem az emberi képességek.

Ha a gyerekekben ezeket fejlesztjük, nemcsak tudást szereznek, hanem jó emberekké válnak: önállóan tanulnak, okosan gondolkodnak, együttműködnek, figyelnek önmagukra és másokra. Így lesznek boldog, egészséges felnőttek, akik képesek hozzájárulni környezetük jóllétéhez, és pozitív változásokat teremteni a világban.

Kompetencia fejlesztés
Tudják, csinálják.
Komplexen gondolkodnak
Részletek

A 21. század kihívásaiban kulcsfontosságú, hogy a gyerekek képesek legyenek logikus, innovatív és objektív döntéseket hozni egy bizonytalan, összetett világban. Egyszerűbben fogalmazva: okosnak kell lenniük. Elemezniük kell az információkat, érteni az összefüggéseket, és új megoldásokat találniuk a saját életük és környezetük javára. Ez segíti őket a jóllétben, az iskolai sikerekben és a világ alakításában.

Önállóan tanulnak és fejlődnek
Részletek

Ahogy a mondás tartja: „Jó pap holtig tanul.” Gyerekeinknek hatékony tanulási és alkalmazkodási képességekre van szükségük, mert az iskolai sikerhez sem vezet mindig egyenes út, ráadásul jövőbeli szakmáik talán még nem is léteznek. Minden eredményhez alapos, személyre szabott tanulás vezet. Nem elég tudni, mit akarnak – képesnek kell lenniük megtanulni azt, amire szükségük van.

Célokat tűznek ki és elérik
Részletek

A gyorsan változó világban a gyerekeknek képesnek kell lenniük határozott célokat kitűzni és azokért tudatosan cselekedni. Nem csak álmodoznak: lépéseket tesznek, végrehajtanak, eredményeket érnek el. Kihívást jelentő célokat választanak, amelyeket kitartással, stratégiával és mások segítségével sikeresen elérnek.

Jól kommunikálnak
Részletek

A kapcsolatokban, a családban, a közösségekben és a társadalomban a kommunikáció köt össze minket. Gyerekeink akkor tudnak igazán jól lenni és jó hatással lenni, ha képesek partneri módon, kedvesen és határozottan kommunikálni – legyen szó szemtől szembeni beszélgetésről, nyilvános megszólalásról vagy az online térben való kapcsolódásról.

Kreatívan oldanak meg problémákat
Részletek

A 21. században folyamatosan olyan új kérdésekre kell választ találniuk, amelyek a korábbi generációk számára ismeretlenek voltak. Közben a rutinmunkákat egyre inkább gépek végzik. Ezért nem elég, ha a vizsgafeladatok helyes válaszát tudják. Meg kell tanulniuk más szemszögből látni, képzeletükkel új ötleteket létrehozni, és értéket adni olyan kérdésekre is, amelyekre talán a tanár sem tudja a választ.

Kapcsolódnak és együttműködnek
Részletek

Az érzelmi intelligencia segít jobban megérteni és kezelni az érzelmeket, hatékonyabban kommunikálni és erősebb kapcsolatokat kialakítani. A magas EQ-val rendelkező emberekkel jobb együttműködni, jobb vezetők és jobb barátok. Ezek a képességek kulcsfontosságúak a személyes boldogsághoz, az egészséges kapcsolatokhoz és a közösségek erejéhez.

Okosan használják az információt
Részletek

A mai világban nem elég mérlegelve gondolkodni: tudni kell különbséget tenni a lényeges és lényegtelen, az igaz és a hamis között. A gyerekeknek képesnek kell lenniük adatokra és bizonyítékokra alapozni a döntéseiket, és felismerni, amikor torzító tényezők befolyásolják azokat.

Egy állásinterjún a reménybeli munkáltatót fikarcnyit sem érdekli, ha a jelentkező betéve fújja a 17-es szorzótáblát. Akkor miért tanítjuk?

Sugata Mitra
oktatási szakértő
Iratkozz fel hírlevelünkre!
Tudj meg többet a Budapest Schoolról!
Ha szeretnél mindig időben értesülni az épp aktuális eseményeinkről, iratkozz fel pár kattintással a hírlevelünkre.
E-mail cím
Név