Korcsoportok
HELYSZÍNEK
KÜLDETÉSÜNK
Olyan oktatást szeretnénk biztosítani, amelyben a gyermekeink természetes módon sajátítják el a boldog élethez szükséges gondolkodásmódot és képességeket.
Egyénre- szabott
Rugalmas
21. századi
BEMUTATKOZÁS
Hatékony tanulás csak valódi visszajelzések mentén lehetséges!
Szerző: Papik Eszter - mentortanár, BPS modellfejlesztő
Az értékelés az iskola egyik legerősebb üzenethordozója: nemcsak azt mutatja meg, mit tud egy gyerek, hanem azt is, mit gondolunk a tanulásról, a fejlődésről és a hibákról. A visszajelzés képes motiválni vagy elbizonytalanítani, irányt mutatni vagy lezárni egy tanulási folyamatot. A Budapest Schoolban az értékelésre tudatosan nem minősítésként, hanem párbeszédként tekintünk – a tanulásról, az egyéni utakról és a továbblépés lehetőségeiről.
Bővebben
A szabadtéri mozgás télen is természetes – sőt, szükséges
szerző: Bíró Botond - tanár, edző, a BPS Mozgás és egészség curriculumának kidolgozója
Télen nagyon hideg van, nyáron nagyon meleg van, soha sincs jó idő, mindig esik az eső. Amikor a szabadban töltött időről beszélünk, akkor ebből az egészen sajátos magyar hozzáállásunkból kell kiindulni. Az időjárásnak van egy aránylag szűk, optimális tartománya, amikor érdemes kimenni, minden más esetben ez kockázatosnak tűnik vagy túl nagy nyűggel jár. Érdemes utánajárni annak, hogy ez a hozzáállás miből gy
Bővebben
EQ beats AI - hát mi a BPS-ben így gondoljuk
Szerző: Kéri Júlia, mentortanár, a BPS-ben dolgozik a kezdetek óta, az Érzelmi intelligencia és a Growth Mindset curriculum egyik kidolgozója.
Sokat beszélgetünk arról, hogy mi mindent tud, és mi mindent fog tudni az AI. Valószínűleg nagyon sokféle szerepünkben előkerült már a téma; rácsodálkozással, praktikus jótanáccsal, illetve akár úgy, hogy kik fogják „biztosan” elveszíteni a munkájukat, vagy legalábbis hogyan alakulnak át különböző munkafolyamatok. „Átveszi-e az irányítást” felettünk, vag
Bővebben
A “MÉG” ereje - growth mindset, mint tananyag
Szerző: Fejes-Martinez Kriszta, a Hősök Tere Alapítvány senior trénere, growth mindset specialista, a Budapest School Growth mindset curriculum egyik kidolgozója.
Az, hogy hogyan gondolkodunk a tanulási képességünkről fontosabb ma, mint valaha. Gyorsan változó világunkban az élethosszig tartó tanulás (Life Long Learning) nem egy tiszteletreméltó hobbi, hanem túlélésünk záloga. Aki lemarad, kimarad. Pár éve a covid, manapság pedig a mesterséges intelligencia térnyerése állít minket olyan kihívá
Bővebben
Megjelenéseink




