A mentorálás az iskolai program egyik legfontosabb pillére, amely támogatja a gyerekeket egyéni fejlődésükben, tanulási céljaik kitűzésében és akár pályaorientációjuk megalapozásában is. A mentorválasztás mindig fontos esemény iskolánk életében, hiszen ez az első lépés egy olyan út felé, ahol a diákok és a tanárok együtt dolgoznak a személyes és közösségi célok megvalósításán.

A mentorálás a "fűszer" a BPS-ben

A Budapest Schoolban a mentor nemcsak egy tanár, hanem egy útitárs, aki végigkíséri a gyerekeket az iskolai élet mindennapjain. A mentor heti rendszerességgel találkozik a mentoráltakkal, egyénileg és csoportban egyaránt dolgoznak együtt, és amikor szükséges, a gyerek és a szülő külön is fordulhat hozzá. Ez a kapcsolat segít abban, hogy a gyerekek ne csak a tanulmányi kérdésekben kapjanak támogatást, hanem a hosszú távú céljaik, érdeklődésük és karrierútjuk kialakításában is. Középiskolás diákjainknál a mentorok a pályaorientációban is jelentős szerepet játszanak.

A mentorválasztás rendszere általában úgy néz ki, hogy a gyerekek három tanárt nevezhetnek meg, akit mentorukként szeretnének, sorrend nélkül. Ebből a három lehetőségből kerül ki az a mentor, aki aztán egész évben kíséri őket. A legtöbb iskolánkban a mentorálás egy évre szól, és az év során a mentor és a diák közösen dolgozik az egyéni céljaik elérésén.

Bizalom, figyelem, odaadás

Ezek a szavak jellemzik leginkább ezeket a kapcsolatokat. A visszajelzések azt mutatják, hogy a mentorok és a gyerekek között szoros, erős kapcsolatok alakulnak ki. Ez egy bizalmi viszony, amely folyamatosan épül és fejlődik, és amelynek központi szerepe van a diákok személyes és tanulmányi fejlődésében. A mentorok támogató jelenléte segíti a diákokat abban, hogy jobban megértsék önmagukat, és olyan célokat tűzzenek ki, amelyek segítik őket a saját útjuk megtalálásában.